12-ci sinif şagirdləri üçün sərbəst iştirak etmə ləğv olunub
Təhsil, Elm,
Mədəniyyət və İdman Nazirliyi tərəfindən ümumi təhsil haqqında
qanunda irəli sürülən dəyişikliklər əsasında ictimai məktəblərdə
attestat imtahanları ləğv olundu.
Bundan dolayı 2018-2019-cu tədris ilində 12-ci sinif şagirdləri üçün sərbəst iştirak etmək rejimi qüvvədə olmayacaq və onlar üçün tədris ili 20 may tarixindı başa çatacaq.
“Bu il yekun sinif şagirdləri üçün 30% və daha artıq dərsdə iştirak etməməyə görə eksternat imtahlarına qeydiyyat dövrü 21-22 mayda, imtahan dövrü isə 23 maydan 31 maya qədər müəyyən edilib.
Eksternat imtahanlar üçün şagirdlərin qeydiyyatı ictimai məktəblər tərəfindən elektron həyata keçiriləcək. Eksternat imtahanları isə məlum olduğu kimi milli tədirs planına əsasən, əgər baza-orta pillələrdə şagird tədris ili ərzində konkret fənn saatının 30% və daha artığında iştirak etməyibsə o yalnız eksternat imtahanını verməsi əsasında dəyərləndirilir.
Xatırladaq ki, sərbəst iştirak təcrübəsi 2012-2013-cü tədris ilindən qüvvədə idi. Qiymətləndirmə və Milli İmtahanlar Mərkəzi tərəfindən müəyyən edilmiş qrafikə əsasən məktəb buraxılış imtahanları tədris ili başa çatan kimi başlayırdı. Həddindən artıq dərsdə iştirak etməmək qeydi olan şagirdlərin eksternat qaydası ilə qiymətləndirilməsi prosesi bu vaxta qədər başa çatmalı olurdu. Məhz buna görə nazirliyin qərarına əsasən 12-ci siniflər üçün hər il, sərbəst iştirak etmək rejimi tədris ili başa çatmamışdan bir ay əvvəl başa çatdırılırdı və bu dördə onların iştirak etmədikləri dərs saatları artıq toplanmış saatların sayına əlavə olunmurdu” – Təhsil Nazirliyinin bəyanatında deyilir.
Bundan dolayı 2018-2019-cu tədris ilində 12-ci sinif şagirdləri üçün sərbəst iştirak etmək rejimi qüvvədə olmayacaq və onlar üçün tədris ili 20 may tarixindı başa çatacaq.
“Bu il yekun sinif şagirdləri üçün 30% və daha artıq dərsdə iştirak etməməyə görə eksternat imtahlarına qeydiyyat dövrü 21-22 mayda, imtahan dövrü isə 23 maydan 31 maya qədər müəyyən edilib.
Eksternat imtahanlar üçün şagirdlərin qeydiyyatı ictimai məktəblər tərəfindən elektron həyata keçiriləcək. Eksternat imtahanları isə məlum olduğu kimi milli tədirs planına əsasən, əgər baza-orta pillələrdə şagird tədris ili ərzində konkret fənn saatının 30% və daha artığında iştirak etməyibsə o yalnız eksternat imtahanını verməsi əsasında dəyərləndirilir.
Xatırladaq ki, sərbəst iştirak təcrübəsi 2012-2013-cü tədris ilindən qüvvədə idi. Qiymətləndirmə və Milli İmtahanlar Mərkəzi tərəfindən müəyyən edilmiş qrafikə əsasən məktəb buraxılış imtahanları tədris ili başa çatan kimi başlayırdı. Həddindən artıq dərsdə iştirak etməmək qeydi olan şagirdlərin eksternat qaydası ilə qiymətləndirilməsi prosesi bu vaxta qədər başa çatmalı olurdu. Məhz buna görə nazirliyin qərarına əsasən 12-ci siniflər üçün hər il, sərbəst iştirak etmək rejimi tədris ili başa çatmamışdan bir ay əvvəl başa çatdırılırdı və bu dördə onların iştirak etmədikləri dərs saatları artıq toplanmış saatların sayına əlavə olunmurdu” – Təhsil Nazirliyinin bəyanatında deyilir.
Mənbə: Netgazeti
მსგავსი სიახლეები
ჩვენ შესახებ
ორგანიზაციის ძირითადი მიზანია მარნეულის მუნიციპალიტეტში მედია პლათპორმის მეშვეობით მისცეს მოსახლეობას (თემს) საშუალება ისარგებლოს უფლებით იყოს ინფორმირებული და გააძლიეროს სამოქალაქო სექტორი და მისცეს საშუალება თემს იყოს აქტიურად ჩართული გადაწყვეტილების მიღების პროცესებში.
საკონტაქტო ინფორმაცია
mobile: +995 557 99 44 15
ელ. ფოსტა: marneulifm@gmail.com
მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
